Bij de beoordeling van de leerresultaten, bedoeld in artikel 10a, derde lid, van de wet, hanteert de inspectie objectieve, relatieve normen. De grenzen die de inspectie als norm voor het oordeel voldoende dan wel onvoldoende resultaat hanteert, zijn gecorrigeerd voor schoolkenmerken en individuele kenmerken van leerlingen.
Hoofdstuk 2
Artikel 2.1
Uitgangspunten bij meting leerresultaten
Onderdeel van Inrichtingsbesluit WPO· Onderwijsrecht
Deze tekst geldt sinds 1 april 2022