In een schakelklas of ISK zitten minimaal 8 en maximaal 15 kinderen.
De schakelklas vormt een vervolg op VVE en kan worden ingericht vanaf groep 3.
Er zijn twee varianten mogelijk van de schakelklas:
- de eerste variant is een schakelklas waarin kinderen minimaal 15 uur per week in een apartegroep al het onderwijs krijgen;
- de tweede variant bestaat uit een groep kinderen die minimaal 2 uur reguliere leertijd krijgen bovenop de reguliere schooltijd.
De schakelklas binnen de reguliere schooltijd is bedoeld voor leerlingen met aantoonbare leerpotentie. Dit houdt in dat zij op de taaltoetsen C, D, of E scoren (dan wel IV of V) en een discrepantie laten zien tussen taal- en rekenprestaties en/of van wie de leerkracht vermoedt dat er meer in zit gedurende één schooljaar intensieve taalondersteuning, met eventueel de mogelijkheid voor nazorg het jaar na de schakelklas.
Aan de schakelklas als verlengde schooldagvariant kunnen leerlingen maximaal drie jaar achter elkaar deelnemen.
De scholen kiezen minimaal drie achtereenvolgende schooljaren voor een schakelklas in een vaste jaargroep, daarbij rekening houdend met andere interventies op de school gericht op het bestrijden van onderwijsachterstanden.
Scholen met een schakelklas doen jaarlijks mee aan de monitor van Sardes.
Scholen met een schakelklas betrekken ouders actief bij de ontwikkelingen van hun kind en wijzen ouders op hun rol en gezamenlijke verantwoordelijkheid.
Scholen met een schakelklas, leerkrachten en interne begeleiders, nemen twee keer per jaar deel aan stedelijke intervisiebijenkomsten en wisselen daarin hun kennis en ervaring uit.
Obs Mondriaan, uitvoerder van de ISK, fungeert als expertisecentrum NT2. Dit houdt o.a. in dat de overige schakelklaslocaties en andere scholen er terecht kunnen met vragen op het gebied van NT2.
HOOFDSTUK 1: › Paragraaf
Artikel 18
Subsidieverplichtingen
Onderdeel van Subsidieregeling Voor- en Vroegschoolse Educatie, ISK en Schakelklassen Dordrecht 2018