Deze regeling heeft tot doel peuteropvang te stimuleren waarbij kinderen op een veilige en uitdagende, ongedwongen, niet-schoolse manier, in een veilige sfeer en omgeving met leeftijdgenoten spelen, bewegen, zich uiten, praten, zingen, knutselen, ontdekken .
Deze georganiseerde ontwikkeling van taalvaardigheden, motorische, kunstzinnige en sociale vaardigheden draagt bij aan een ononderbroken ontwikkeling van de kinderen en aan een soepele overgang naar het basisonderwijs.
Er is extra aandacht voor kinderen met een taal- of opgroeirisico (doelgroepkinderen).
Een en ander wordt aangeboden in of nabij de basisscholen, waarmee een samenwerking is.
We gebruiken noodzakelijke cookies voor je account en beveiliging. Voor anonieme gebruiksstatistieken (Google Analytics) vragen we je toestemming. Meer over cookies