De activiteiten moeten een bijdrage leveren aan een of meerdere van onderstaande resultaten:
Voldoende aanbod voor peuters, regulier en VVE (aanbod)
Zoveel mogelijk peuters bereiken en toeleiden naar een voorschoolse voorziening (bereik)
Professionele begeleiders (taalniveau 3F- hiervoor zijn aparte middelen ontvangen van het Rijk).
Goede aansluiting op de basisschool, peuters maken een goede start binnen het basisonderwijs (doorgaande lijn)
Goede kwaliteit van voorschoolse voorzieningen (kwaliteitszorg) waarbij het gebruikte VVE programma kinderen op vier ontwikkelingsgebieden (taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotioneel) stimuleert.
Kinderopvanginstellingen voldoen aan de basisvoorwaarden zoals aangegeven in het Besluit Basisvoorwaarden Kwaliteit Voorschoolse Educatie. De GGD beoordeelt op basis hiervan de voorschoolse voorzieningen.
Indicatoren – Hoe meten we wat er bereikt is?
De volgende indicatoren (niet zijnde uitputtend) geven een indicatie of en in welke mate resultaten gerealiseerd zijn:
Het bereik (aantal peuters met en zonder VVE indicatie, aantal ouders met kinderopvangtoeslag)
Uitvoering van het VVE programma (interne kwaliteitszorg)
Resultaten van het VVE programma
Ouderbetrokkenheid
Doorgaande leerlijn
In de accountgesprekken met de kinderopvanginstellingen worden deze indicatoren in kaart gebracht en in een monitor verwerkt. Kinderopvanginstellingen leveren bij de subsidieverantwoording een jaarverslag aan waarin de VVE activiteiten en resultaten worden opgenomen.
Zoals in punt 7.2 van deze subsidieregeling opgenomen, rapporteert de kinderopvanginstelling per kwartaal de benoemde gegevens ten behoeve van het bereik en de financiële resultaten.
Artikel 8.
Resultaten – Wat moet de subsidie opleveren?
Onderdeel van Subsidieregeling Voorschoolse voorzieningen Gemeente Krimpenerwaard 2019