Naar hoofdinhoud
1.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC draagt er zorg voor dat in een zo vroeg mogelijk stadium door middel van voorlichting via het internet, in schoolgidsen, brochures en beantwoording van telefonische vragen pro-actief informatie wordt verschaft aan leerlingen, ouders en betrokken instellingen. 2.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC zendt aan de ouders van de 4-jarigen die, 3 maanden voordat zij 5 jaar worden, nog geen schoolinschrijving hebben gedaan, tijdig een brief om hen te stimuleren hun kind in te schrijven. 3.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC controleert actief bij het ROC of de jongeren die het VMBO hebben verlaten (geslaagd) zich al hebben aangemeld/ingeschreven voor een vervolgopleiding. Indien nodig en gewenst bemiddelt de leerplichtambtenaar/medewerker RMC bij het inschrijven voor een vervolgopleiding. 4.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC draagt er zorg voor dat jaarlijks afstemming plaatsvindt met het onderwijsveld. Het management van de scholen (PO, VO, MBO en REC) in het werkgebied wordt minimaal een maal per jaar geïnformeerd over de werkzaamheden van de leerplichtambtenaar/medewerker RMC. Er wordt gewezen op de aandachtspunten en de afspraken omtrent het melden en vervolgen van verzuim en een toelichting gegeven op de prioriteiten van de leerplichtambtenaar/medewerker RMC, gewijzigde wetgeving, etc. 5.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC draagt er zorg voor dat (preventieve) afstemming en deelname aan overleggen met relevante ketenpartners waaronder het onderwijsveld en zorginstanties plaatsvindt (Zorg- en adviesteams (ZAT), Kind in de Kern (KIK), het toegangsteam of multidisciplinaire overleggen (MDO)). Ketenpartners bespreken jongeren met een complexe problematiek. Er wordt afgestemd welke acties vereist zijn en wie welke taken op zich neemt. Ontwikkelingen rondom ondernomen acties worden teruggekoppeld. 6.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC draagt er zorg voor dat de voor hem geldende afspraken uit het (regionale) convenant betreffende de verwijsindex risicojongeren (VIR) worden nageleefd. 7.. De leerplichtambtenaar/medewerker RMC handelt zo veel mogelijk conform de methodische aanpak schoolverzuim (MAS). Indien dit niet mogelijk is dan legt de leerplichtambtenaar/ medewerker RMC uit waarom hij een andere aanpak hanteert: ‘pas toe of leg uit’ is het principe.

Rechtspraak bij dit artikel