1. De aanvraag moet voldoen aan de volgende criteria:
In de aanvraag is een beschrijving opgenomen van de gekozen interventievorm, hoe deze wordt verzorgd, de wijze waarop leerlingen worden geselecteerd en hoe met absentie wordt omgegaan.
In de aanvraag is een analyse opgenomen van de taalachterstand van de leerlingen in de taalinterventie gekoppeld aan een haalbare opbrengst.
Uit de aanvraag moet blijken dat en hoe ouders schriftelijk toestemming (hebben ge-) geven voor deelname van hun kind.
Het taalonderwijs wordt verzorgd door gediplomeerde leerkrachten die bevoegd zijn om les te geven en toegerust zijn op het geven van intensief taalonderwijs. In de aanvraag wordt omschreven hoe dit is geborgd.
De aanvrager beschrijft de wijze waarop aan verbeterpunten wordt gewerkt als in voorgaande schooljaren voor de interventie zoals opgenomen in de aanvraag subsidie is ontvangen en na een gehouden evaluatie verbeterpunten zijn geformuleerd.
De aanvrager beschrijft de wijze waarop aandacht wordt besteed aan overdracht van de leerling die heeft deel genomen aan een interventie naar het regulier onderwijs en eventuele nazorg om de vooruitgang van de leerling vast te houden.
De aanvrager beschrijft de wijze waarop uitvoering wordt gegeven aan ouderbetrokkenheid.
2. Het bepaalde in het vorige lid onder b, d, e en f is niet van toepassing als een aanvraag wordt gedaan voor een kortdurende interventie.
Hoofdstuk 2 › Paragraaf 3
Artikel 21
Voorwaarden
Onderdeel van Deelverordening subsidies onderwijs en opvang 2019