**1..** Indien op basis van een taaltoets naar oordeel van het college sprake is van een redelijk vermoeden van niet of niet in voldoende mate beheersen van de Nederlandse taal, stelt het college een individueel taalplan op ter verbetering van het taalniveau van belanghebbende.
**2..** In het taalplan zoals bedoeld in lid 1, kan het college ervoor kiezen prioriteit te geven aan één (of meerdere) van de vijf getoetste vaardigheden.
**3..** Een half jaar en 12 maanden na kennisgeving wordt het taalniveau van belanghebbende opnieuw getoetst. Daarbij sluit het college aan bij de prioritering zoals vastgelegd in het taalplan zoals beschreven in lid 2.
**4..** Vanaf 12 maanden na kennisgeving wordt op basis van het individuele taalplan door het college bepaald hoe de verdere voortgang van inspanningen en taalniveau wordt gemonitord.