Naar hoofdinhoud

Hoofdstuk › Paragraaf 1.

Artikel 1

Kinderen en jongeren groeien gezond en veilig op en krijgen de kans zich te ontwikkelen

Onderdeel van Beleidsregel van het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Gouda houdende regels omtrent aan welke beleidsdoelen en maatschappelijke effecten subsidieaanvragen moeten bijdragen

Doelstelling Subdoelstelling (beleidsmatig resultaat) / middel Inwoners met een meervoudige hulpvraag worden geholpen conform de richtlijn 1Gezin1Plan1Regisseur (februari 2017) met een integraal plan voor het huishouden. Inwoners houden, waar mogelijk, regie op hun eigen plan. Er is een integrale vraagbenadering met daaruit voortkomend een plan met de regie bij de cliënt gerealiseerd. Signalen van (ernstige) zorgen over de veiligheid van kinderen worden conform de meldcode opgepakt. Jeugd Alle kinderen en jongeren krijgen optimale ontwikkelingsmogelijkheden om hun talenten te ontplooien en uit te groeien tot zelfstandige en zelfbewuste inwoners. Elk kind in het basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs maakt (via de Brede School) kennis met het Gouds (activiteiten)aanbod op de terreinen van sport, cultuur, natuur & techniek, zorg & welzijn en educatie. Het coördineren van het Gouds activiteitenaanbod voor kinderen tot 12 jaar met specifieke aandacht voor kinderen met een beperking of achterstand, het monitoren hoe de voorzieningen worden benut en het zo veel mogelijk oplossen van praktische problemen die zich daarbij voordoen. Het bevorderen van de instroom van kinderen tot 12 jaar en in het bijzonder van kinderen met een achterstand of een beperking in (sport)verenigingen, cultuur- en overige instellingen door het intensiveren van de samenwerking met het onderwijs (o.a. door middel van combinatie functionarissen). Het vrijwillig kinder-/jongerenwerk, toegankelijk voor jeugdigen met en zonder beperking, biedt zinvolle vrijetijdsbesteding en bevordert de sociale betrokkenheid van jeugdigen. Goudse jongeren worden gewezen op en actief betrokken bij het vieren van onze vrede. Het actief en eigentijds betrekken van kinderen en jongeren bij vraagstukken rond democratie, discriminatie en/of tolerantie. Het bieden van stimuleringsactiviteiten aan kinderen die door omstandigheden extra stimulans kunnen gebruiken voor het leren op school.

Rechtspraak bij dit artikel