Art. 9.6 Zeeuws Sportakkoord — Acties

Meer bewegen in en rondom de school - Zeeuwse 0-meting d.m.v. Motorische ontwikkeling: In Zeeland vinden we de motorische ontwikkeling van kinderen erg belangrijk. Om inzicht te krijgen in de motoriek van kinderen willen we een Zeeuws brede meting uitvoeren. Deze screening brengt de motorische ontwikkeling van een kind betrouwbaar in kaart. Hiermee willen we schoolbesturen en directies overtuigen van de noodzaak om gezamenlijk te investeren in onze jeugd. - TalentBoost : Met TalentBoost willen we in Zeeland talenten ontdekken, erkennen en ze alle kansen bieden op een optimale ontwikkeling. - Inzet van erkende interventies voor de motorische ontwikkeling van 0-12 jarigen (bijv; Nijntje beweegdiploma): Een serie beweeglessen waarin kinderen speelplezier beleven en alle essentiële basisvormen van bewegen leren.Programma gericht op dreumessen, peuters, kleuters en schoolkinderen. De lessen bestaan uit veel bewegen op verschillende manieren, waarbij plezier centraal staat. Hiermee zorgen we ervoor dat kinderen “eerder” vaardige bewegers worden. - Groen/uitdagend schoolplein of omgeving: Veel schoolpleinen zien er leeg en desolaat uit. In Zeeland willen we het bewegen onder kinderen stimuleren door een uitdagende (groene) omgeving te creëren. Buiten zijn en buiten leren in een natuurlijke omgeving stimuleert de ontwikkeling van zintuigen, creativiteit en de motorische, cognitieve en sociale vaardigheden van kinderen. Dit zijn basisbehoeften voor de gezonde ontwikkeling van onze Zeeuwse jeugd.Dit kan via het concept de Groene Revolutie, en ook door de directe groene omgeving van de school beter te benutten. - “De Beweegschool”; In samenwerking met het CIOS Goes, Fontys Hogeschool Tilburg en HZ Sportkunde werken we het concept De Beweegschool verder uit op basis van het concept Gezonde Schoolmodel. Waarin elke dag bewegen en werken aan de motorische ontwikkeling van kinderen centraal staan. De leeromgeving wordt ingericht met studenten en professionals en moet leiden tot afname van bewegingsachterstand, meer plezier in bewegen en betere leerpreestaties.

Rechtspraak bij dit artikel