Het college stelt na afronding van de Brede intake en op basis van de hieruit verkregen informatie het PIP op. Dit gebeurt zoveel mogelijk in samenspraak met de inburgeraar.
In ieder geval worden in een gesprek besproken:
De uitkomsten van de Brede intake;
De persoonlijke leerdoelen van de inburgeraar in het inburgeringstraject;
Welke leerroute als passend wordt gezien en waarom;
De rechten en plichten van de inburgeraar tijdens het inburgeringstraject;
De verwachtingen van de inburgeraar over het inburgeringstraject;
De rol van het college bij dit inburgeringstraject;
Voor gezinsmigranten: het advies voor de leerroute;
Voor asielmigranten en overige migranten: het aanbod aan passend en kwalitatief goed inburgeringsonderwijs waarmee de migrant de leerroute kan volgen en voltooien.
Het college stemt het PIP af op de persoonlijke situatie, ontwikkelbehoeften en capaciteiten van de inburgeraar.
Het college biedt maatschappelijke begeleiding aan ter bevorderen van de (financiele) zelfredzaamheid.
Hoofdstuk 4.
Artikel 13.
Het persoonlijk plan inburgering en participatie
Onderdeel van Collegebesluit Tot vaststelling van de Beleidsregels inburgering gemeente veenendaal