Bij de beoordeling van een aanvraag voor een vervoersvoorziening voor de leerling en eventueel een begeleider, wordt rekening gehouden met de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling en die van het gezin. Ook kan het ontwikkelingsperspectief betrokken worden indien er zaken in staan die van betekenis zijn voor het vervoer.
Het college kan bij een aanvraag in gesprek gaan met degene(n) die de aanvraag heeft ingediend en, desgewenst de leerling en/of een deskundige, over de noodzakelijk te achten vervoersvoorziening.
Bij gewijzigde omstandigheden kan het gesprek als bedoeld in het tweede lid opnieuw plaatsvinden.
Het college betrekt in het gesprek tenminste de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling in relatie tot de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 8.
Wanneer de leerling de leeftijd van negen jaar bereikt, kan het college in overleg met betrokkenen een persoonlijk vervoersontwikkelingsplan opstellen. Hierbij rekening houdend met het ontwikkelperspectief van de leerling. In het ontwikkelingsplan staat beschreven hoe de leerling zelfstandig naar school kan reizen en wat de mogelijkheden van de leerling zijn. Dit plan maakt onderdeel uit van het besluit.
In het persoonlijk vervoersontwikkelingsplan kan het college ondersteuning bieden om de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling te bevorderen
Artikel 4.
Gesprek over zelfstandigheid en zelfredzaamheid bij de aanvraag
Onderdeel van Verordening bekostiging leerlingenvervoer gemeente Noordenveld 2023