Het college kan in aanvulling op artikel 1.9 van deze subsidieregeling aan het verlenen van de subsidie voor activiteiten zoals genoemd in artikel 7.12 van deze subsidieregeling per onderstaande categorie een of meer van de volgende verplichtingen verbinden:
Het versterken van een doorgaande leerlijn 2-13 jaar:
er is een coördinator VVE werkzaam die verantwoordelijk is voor het leggen en onderhouden van contacten met de voor- en vroegschool en gerichte activiteiten onderneemt om de kwaliteit van de doorgaande lijn te verbeteren;
de coördinator heeft zicht op proceskwaliteit VVE, het systeem van kwaliteitszorg en zet partijen aan tot (het formuleren en vastleggen van) eigen ambities en doelen;
VVE-koppels zorgen voor een duidelijke structuur voor gezamenlijk overleg;
VVE-koppels zorgen voor inbedding en borging van bereikte resultaten in de gezamenlijke vormgeving van de doorgaande lijn;
VVE-koppels brengen jaarlijks de samenwerking in beeld.
Het intensiveren van de samenwerking met ouders (ouderbetrokkenheid):
VVE-koppels met een Ouderkamer werken samen met partnerorganisaties en hebben over de rol en bijdrage van het onderwijs aan de Ouderkamer een samenwerkingsovereenkomst gesloten.
Het creëren van een passend aanbod ter preventie of vermindering van onderwijsachterstanden - voor de activiteit logopedische screening:
de activiteit heeft een onafhankelijk karakter: er bestaat geen relatie tussen de screenende logopedist en de behandelend logopedist;
er wordt samengewerkt met de Jeugdgezondheidszorg.
Eenmalige subsidies Onderwijsachterstanden
Hoofdstuk 7
Artikel 7.14
Aanvullende verplichtingen per categorie
Onderdeel van Subsidieregeling Samenleving Beverwijk