**1..** Bij de beoordeling van een aanvraag voor een vervoersvoorziening voor de leerling en eventueel een begeleider, wordt rekening gehouden met de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling en die van het gezin.
**2..** Bij een eerste aanvraag wordt in een gesprek, met de ouders, desgewenst de leerling en een deskundige, de noodzakelijk te achten vervoersvoorziening onderzocht als bedoeld in de ‘onderzoeksfase’. Deze onderzoeksfase houdt een beoordeling van de aanvraag in met daarbij een gesprek zoals gesteld in lid 4.
**3..** Bij gewijzigde omstandigheden kan het gesprek als bedoeld in het tweede lid opnieuw plaatsvinden.
**4..** In het gesprek als bedoeld in het tweede lid wordt tenminste besproken:
de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling
de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 6;
de mogelijkheid (of potentie) om gebruik te maken van een opstapplaats bedoeld in artikel 8.
**5..** Wanneer de leerling de leeftijd van negen jaar bereikt, kan het college in overleg met de ouders en de leerling (afhankelijk het ontwikkelingsperspectief) een persoonlijk vervoersontwikkelingsplan opstellen. Hierin wordt de weg naar zelfstandig reizen naar school beschreven alsmede de mogelijkheden van de leerling. Dit plan maakt onderdeel uit van het besluit. Hierbij wordt uitgegaan van de leeftijd zoals die vastgesteld is volgens artikel 12 in deze verordening.
**6..** In het persoonlijk vervoersontwikkelingsplan kan ondersteuning worden geboden om de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling te bevorderen.
**7..** De leerling en ouder(s) kunnen zich ten alle tijden zonder kosten laten bijstaan en adviseren door een cliëntondersteuner.
Artikel 5.
Gesprek over zelfstandigheid en zelfredzaamheid bij de aanvraag
Onderdeel van Verordening leerlingenvervoer gemeente Duiven 2023