(artikel 118h, tweede lid WVO, artikel 162b, tweede lid WEC, artikel 8.3.2, tweede lid, WEB)
**1..** De leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker haalt bij Register Onderwijsdeelnemers van DUO de startset op van jongeren in een kwetsbare positie op in de week na het eerste volledige weekeinde van november.
**2..** De leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker verwijdert uit dit bestand jongeren die verhuisd zijn, jongeren zonder BSN, jongeren die ouder zijn dan 23 jaar en de jongeren die overleden zijn.
**3..** De leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker controleert of de jongeren een startkwalificatie hebben gehaald. Zo ja, dan legt de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker dit vast in het administratiesysteem
**4..** Heeft de jongere geen startkwalificatie dan controleert de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker of de jongere ingeschreven staat op een school. Zo ja dan legt de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker vast dat de jongere een JIKP is.
**5..** De volgende stappen gelden zowel voor jongeren die van school/onderwijsinstelling worden uitgeschreven, zonder startkwalificatie en die vallen onder de omschrijving voortijdig schoolverlater, als voor de JIKP-er.
**6..** Staat de jongere niet op een school ingeschreven dan vraagt de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker gegevens op bij het Inlichtingenbureau om vast te stellen of de jongere een inkomen geniet. De leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker gebruikt voor de vastlegging van deze gegevens de prioriteiten die het Inlichtingenbureau hanteert.
**7..** Is er sprake van prio 1 of 2 dan controleert de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker of de jongere een dagbesteding heeft. Het wel of niet hebben van een dagbesteding wordt vastgelegd in het administratiesysteem.
**8..** Is er sprake van prio 3 (inkomen uit werk), 4 ( combinatie van inkomen uit werk en uitkering) of 5 (inkomen uit een uitkering) dan worden deze gegevens vast gelegd in het administratiesysteem.
**9..** Heeft de jongere geen inkomen en geen dagbesteding dan draagt de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker de jongere over aan een medewerker leerplicht/doorstroomcoach
**10..** De medewerker leerplicht/doorstroomcoach of er iets bekend is over de jongere en bepaald aan de hand daarvan of de jongere op een actielijst wordt geplaatst, of draagt de jongere over naar de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker met de mededeling geen actie.
**11..** Indien een jongere op de actielijst wordt geplaatst kunnen de volgende acties worden ingezet:
De medewerker leerplicht/doorstroomcoach nodigt de jongere uit voor een gesprek. In het gesprek probeert de medewerker duidelijk te krijgen wat de reden is van het voortijdig schoolverlaten is en wat de jongere nodig heeft om terug te worden geleid naar onderwijs, werk of dagbesteding.
De medewerker leerplicht/doorstroomcoach maakt samen met de jongere een plan van aanpak op welke wijze de jongere terug wordt geleid naar onderwijs, werk of dagbesteding.
De medewerker leerplicht/doorstroomcoach coördineert en initieert de nodige samenwerking tussen alle belangrijke partijen die te maken hebben met deze jongere en onderhoudt dit netwerk.
De medewerker leerplicht/doorstroomcoach bewaakt de resultaten van de ingezette trajecten en regelt daartoe eventuele vervolgstappen.
**12..** Lid 5 tot en met 8 wordt door de leerplicht/doorstroompunt ondersteunend medewerker ieder half jaar herhaald.
Artikel 10a.