**1..** Het college stelt, in gesprek met de ouders en zo mogelijk met de leerling, een persoonlijk vervoersontwikkelingsplan voor de leerling op. Dit in ieder geval wanneer het leerlingen van 9 jaar en ouder betreft.
**2..** In dit plan wordt vastgelegd waar de leerling qua mobiliteit naartoe kan groeien en hoe dit begeleid moet worden. Het doel hiervan is om te beschrijven welke mogelijkheden er zijn om de leerling zelfstandiger te laten reizen, wat hiervoor nodig is, welke periode hiervoor gepland wordt, wat ouders hierin kunnen betekenen en waar het college ondersteunt. Het ontwikkelings-perspectief opgesteld voor de leerling door de school en/of samenwerkingsverband wordt bij het vervoersontwikkelingsplan betrokken.
**3..** Wanneer ouders geen medewerking verlenen aan het opstellen van een persoonlijk vervoersontwikkelingsplan voor de leerling kan het college het recht op leerlingenvervoer niet beoordelen. Het college kan dan besluiten de aanvraag buiten behandeling te stellen of kan overwegen om een onafhankelijk medisch advies in te winnen, waarmee de vervoersmogelijkheden van de leerling duidelijk worden.
**4..** Het vervoersontwikkelingsplan bevat minimaal de volgende onderwerpen om de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de leerling te vergroten:
afspraken met ouders;
afspraken met school en/of samenwerkingsverband;
afspraken met eventueel aanwezige maatschappelijke ondersteuning;
afspraken met eventueel aanwezige jeugdhulpaanbieders;
welke vorm van vervoer is mogelijk;
wie of wat is er nodig om het doel te realiseren;
periode en termijnen;
het plan focust zich tot de mogelijkheden van de leerling en gaat niet in op de gezinssituatie en de vraag of ouders in de gelegenheid zijn de leerling te begeleiden.
Hoofdstuk › Paragraaf 2
Artikel 3
Gesprek over zelfstandigheid en zelfredzaamheid
Onderdeel van Beleidsregels bekostiging leerlingenvervoer gemeente Zevenaar 2024