**1..** De leerplichtambtenaar verzamelt op een duidelijke manier cijfers en ervaringen over het leerplicht- en Doorstroompuntwerk in de regio. Deze informatie gebruikt hij om voorstellen te doen voor verbetering van het beleid.
**2..** Hij blijft op de hoogte van ontwikkelingen in de regio, provincie en land die belangrijk zijn voor zijn werk, en verwerkt die in beleidsvoorstellen voor gemeente of regio.