Om in aanmerking te komen voor subsidie, moeten aanvragers in de aanvraag beschrijven:
welke activiteiten ze uitvoeren en welke effecten ze hiermee willen bereiken (outcome);
hoe de activiteit bijdraagt aan de doelstelling van het Regioplan Basisvaardigheden 2024-2027 en daar waar van toepassing het lokale uitvoeringsplan van de gemeente.
Hoe de activiteit bijdraagt aan het doel om een inclusieve samenleving te realiseren waar zoveel mogelijk mensen de basisvaardigheden beheersen;
welke concrete resultaten ze willen bereiken (output) en hoe deze bijdragen aan de beoogde effecten;
hoe ze de voortgang van deelnemers meten en vastleggen en hoe de Monitor Volwassenenonderwijs hierbij ingezet wordt;
hoe ze een doorlopende leerlijn voor de deelnemers bevorderen;
met wie en hoe ze samenwerken;
op welke manier rekening gehouden wordt met de individuele behoeften en leerwensen van inwoners;
hoe de doelgroep bereikt wordt zoals de NT1 en NT2 - leerders en de doelgroepen die omschreven zijn in het Regioplan Basisvaardigheden 2024-2027.
Hoofdstuk 2
Artikel 2.4