(Dit artikel geeft nadere uitvoering aan artikel 25 van de wet en wordt toegepast met inachtneming van artikel 9.2.12 van de Wet educatie en beroepsonderwijs)
**1..** Verzamelen van ervaringen. De medewerker leerplicht of de directeur van het bureau draagt er zorg voor dat kwantitatieve en kwalitatieve gegevens over de uitvoering van de leerplichttaken systematisch worden verzameld en verwerkt tot voorstellen voor aanpassing van gemeentelijk of regionaal beleid.
**2..** Beleid zonder startkwalificatie. De medewerker leerplicht of de directeur van het bureau doet voorstellen voor beleid dat de hoofdzaken bevat inzake begeleiding van jongeren zonder startkwalificatie, waarbij zorgvuldig wordt omgegaan met persoonsgegevens en rekening wordt gehouden met het regionaal programma.
**3..** Volgen van ontwikkelingen. De medewerker leerplicht of de directeur van het bureau volgt regionale, provinciale en landelijke ontwikkelingen die relevant zijn voor de uitvoering van leerplichttaken en verwerkt deze in voorstellen voor beleidsaanpassingen.
Artikel 24
Beleidsontwikkeling
Onderdeel van Instructie voor de medewerker leerplicht van gemeente Nieuwegein