Een belangrijk doel dat met het schoolbudget wordt nagestreefd is om scholen op korte termijn meer beleidsruimte te geven. Om dit doel te bereiken komen zoals gezegd de bestedingsverplichtingen die tot nu toe op de afzonderlijke budgetten van toepassing waren te vervallen. Het budget mag vrij besteed worden aan het personeel. Besturen kunnen daardoor zelfstandig afwegingen maken ten aanzien van de besteding van het budget, waarbij optimaal rekening kan worden gehouden met de specifieke situatie waarin individuele scholen zich bevinden.
Door het schoolbudget toe te kennen in geld ontstaat voor besturen bovendien meer ruimte om op schoolniveau afwegingen te maken ten aanzien van de verdeling van het budget over verschillende doelen. Die verdeling kan van school tot school en van jaar tot jaar verschillen en is afhankelijk van de specifieke omstandigheden waarin de school op een bepaald moment verkeert.
De doelstellingen van het nieuwe schoolbudget zijn:
versterking en innovatie van de scholen als arbeidsorganisatie;
versterking van het management;
introductie en inbedding van integraal personeelsbeleid en in een later stadium het koppelen vanbeslissingen over de beloning aan de ontwikkeling van individuele medewerkers;
nascholing van het personeel en deskundigheidsbevordering van het management;
lerarenbeleid;
ondersteuning;
arbeidsmarktbeleid;
bestrijding van schoolspecifieke knelpunten in de personeelsvoorziening; en
arbeidsomstandigheden en arbo-zorg.
Artikel 4
Besteding
Onderdeel van Schoolbudget voor ontwikkeling en ondersteuning per 1 augustus 2001· Onderwijsrecht
Deze tekst geldt sinds 1 augustus 2001