Met betrekking tot het criterium LA zijn de instrumenten telkens per subdomein (spellen, technisch lezen,begrijpend lezen en inzichtelijk rekenen) opgenomen. Als criterium voor opname in de lijst geldt hier ook de beschikbaarheid van DLE’s voor de toetsen. Voor het vaststellen van de relatieve leerachterstand dient gebruik gemaakt te worden van ’DLE boek met dle schalen van alle bruikbare testen in Nederland’, volledige herziene versie (Gerard Melis; ISBN 90 76838 127).
Alle instrumenten zijn opgenomen met de naam waaronder zij in de Documentatie van tests en testresearch (Evers e.a. 2000) zijn opgenomen.
Criterium IQ
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Groninger Intelligentietest voor Voortgezet Onderwijs, GIVO, 1994
Groep 8 en klas 1, 2, 3 VO.
Aan te raden LWOO en af te raden PrO
IBO Differentiatietest, 1979
Groep 8
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised, WISC-R, 1986
6 t/m 16 jaar
Dit jaar voor het laatst toegestaan
SON-R 51/2 – 17, Niet-verbale Intelligentietest, 1989
51/2 – 17 jaar
Bij taalproblemen (achterstanden technisch lezen, begrijpend lezen en spelling > 50%) en allochtone leerlingen die onvoldoende Nederlands spreken.
ISI-reeks, vorm III, 1963/1980
groep 7 en 8
Aan re raden voor LWOO en af te raden voor PrO. Dit jaar voor het laatst toegestaan.
Raven Coloured Progressive Matrices, CPM, 1986-
4 t/m 10 jaar
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Raven Progressive Matrices, PM, 1938
Vanaf 6 jaar
Dit jaar voor het laatst toegestaan
RAKIT , Revisie Amsterdamse Kinder
jaar.
Intelligentie Test, 1984/1987
4;2 – 11;2 jaar
Let op leeftijdsbereik: tot 11;2
De scores op IQ-testen mogen niet ouder zijn dan twee jaar redenerend vanaf de aanmeldingsdatum RVC-VO
Criterium SE
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Gedragsvragenlijst voor Kinderen, CBCL 4 – 18, 1990/1996
4 t/m 18 jaar
Teacher’s Report Form, TRF, 1997
4 t/m 18 jaar
Youth Self Report, YSR, 1997
11 t/m 18 jaar
Af te raden voor PrO
Prestatie-Motivatie Test voor Kinderen, PMT-K, 1968/1983
10 – 16 jaar
Schoolgedrag Beoordelingslijst, SCHOBL-R, 1980/1993
4;2 – 11;2 jaar
Let op leeftijdsbreik: tot 11;2 jaar. Beide versies (A&B) afnemen
Situatie Specifieke Angst Test, SSAT, 1995
11 t/m 16 jaar
Af te raden voor PrO
School Vragenlijst, SVL, 1983
9 – 16 jaar
A- en B-versie moeten beiden worden afgenomen.
Competentie Belevingsschaal voor Kinderen, CBSK, 1989/1997
8 – 12 jaar
Junior Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst, NPV-J, 1981/1989
9 t/m 15 jaar
Dit jaar voor het laatst toegestaan
AUTI-R schaal, 1990
1 t/m 12 jaar
VAK, vragenlijst voor angst bij kinderen, 1995
6 t/m 12 jaar
Apeldoornse Vragenlijst/AVL 2002
Groep 8
De scores op SE-testen mogen niet ouder zijn dan één jaar redenerend vanaf de aanmeldingsdatum RVC-VO
Criterium LA-Technisch lezen
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, Cito 2001
Groep 8.
Tempo Test Lezen, T.T.L., Zinnen en Woorden, De Vos 1992
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Brus Eén-Minuut-Test, vorm A en B, 1973/1999
Groep 3 t/m 8
AVI-toetspakket, 3e herziene versie, 1996
Groep 3 tot het moment dat de leerling AVI-9 beheerst.
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Leestechniek en leestempo, Cito 2001
Groep 4 t/m 8
Klepel, vorm A en B, 1994
Groep 4 t/m 8, 1ste klas vo.
Criterium LA-Begrijpend lezen
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, Cito 2001
Groep 8
Begrijpend Leestest groep 7, Aarnoutse, 1991/1996
Groep 7
Begrijpend leeestest groep 8, Aarnoutse, 1992/1996
Groep 8
Begrijpend leestests groep 4 t/m 6, Aarnoutse 1989/1996
Groep 4 t/m 6
Test voor het begrijpend lezen 4e leerjaarjaar (groep 6) basisonderwijs, Aarnoutse, 1984 te gebruiken zijn de drie taakgerichte toetsen:
Groep 6
Hoofdgedachtentest, Bedoelingentest en Redeneertest
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Toetsen Begrijpend lezen. TBL; Cito 1995/1998
Groep 5 t/m 8
Inclusief toets A & B
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001
Groep 5 t/m 8, 1ste klas vo
Clib-toetsen begrijpend lezen, Cito 1992
Groep 4 t/m 8
Criterium LA-Spelling
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, Cito 2001
Groep 8
Niveautest Spellen, NTS, Zinnen en Woorden; de Vos, 1993
Groep 3 t/m 8 en 1ste klas vo
Dit jaar voor het laatst toegestaan
Schaalvorderingen in Spellingsvaardigheid, SVS 1, 2 en 3; Cito 1995
Groep 3 t/m 8
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001
Groep 5 t/m 8, 1 ste klas vo
Spellingtest voor de Basisschool, Aarnoutse, 1996
Groep 3 t/m 8
Criterium LA-Rekenen
Leeftijdsbereik
Opmerking/toelichting
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, Cito 2001
Groep 8
Rekenen en Wiskunde 1, 2 en 3; Cito 1990/1998; Rekenen & Wiskunde 2002, Cito
Groep 3 t/m 8
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001
Groep 5 t/m 8, 1ste klas vo
In principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen didactische toetsen. Wanneer de leerling tussen 1 januari 2003 en 1 september 2003 wordt aangemeld, moeten de didactische toetsen in het schooljaar 2002 - 2003 zijn afgenomen.
Aanmelding vóór 1 januari 2003: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig rapport zijn opgenomen mogen niet ouder zijn dan een half jaar geredeneerd vanaf de datum van ondertekening van het onderwijskundig rapport. Uitzondering hierop is Cito ’Begrijpend lezen’ dat een vast afnamemoment kent in de winter en slechts één maal per jaar kan worden afgenomen. Bij aanmelding na 1 september 2003 dient didactisch onderzoek niet ouder te zijn dan één jaar.
Artikel 4
Toelichting bij instrumenten criterium Leerachterstand
Onderdeel van Lijst van te gebruiken instrumenten voor de indicatiestelling voor leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) en praktijkonderwijs (pro) schooljaar 2003 - 2004· Onderwijsrecht
Deze tekst geldt sinds 30 oktober 2002