Het assessment berust op bevindingen uit praktijkopdrachten, waaronder opdrachten waaruit het gedrag blijkt in authentieke situaties, zoals in feitelijke klassituaties en op één of meer gestructureerde gesprekken met de betrokkene, waaronder ten minste een gesprek over de bevindingen.
Paragraaf 2
Artikel 6
Wijze van uitvoering assessment
Onderdeel van Besluit zij-instroom leraren primair en voortgezet onderwijs· Onderwijsrecht
Deze tekst geldt sinds 1 maart 2009