Het met de schoolbesturen en instellingen voeren van een samenhangend
onderwijskansengerelateerd lokaal beleid door het voeren van op afspraken gericht overleg over de doorgaande leerlijn tussen voor- en basisschool, de bevordering van integratie, de afstemming van inschrijvings- en toelatingsprocedures, de verdeling van leerlingen met een
onderwijsachterstand over scholen, het schoolbestuurlijke onderwijskansenbeleid en innovatieve projecten waaruit activiteiten al dan niet gezamenlijk kunnen worden bekostigd.