Art. 3.4.2.1 Subsidiebeleidsregels Welzijn gemeente Aalten 2011-2014

1. Doelstelling Het door middel van de uitvoering van de kernfuncties ‘leesbevordering’ en ‘informatieverwerking’ op een meetbare wijze in een duidelijke netwerkomgeving bijdragen aan: de bestrijding van taalachterstanden en laaggeletterdheid, met bijzondere aandacht voor de verbetering van de leesvaardigheid en woordenschat bij kinderen in de voorschoolse en basisschoolleeftijd; bevorderen van het cultureel en literair bewustzijn en de mediawijsheid van de burgers, waarmee: * de zelfredzaamheid en participatie van burgers wordt bevorderd door het uitgebreid beschikbaar stellen van informatie en ondersteuning bij het vaardig, bewust en veilig omgaan met digitale informatiebronnen en ict die burgers gebruiken bij vrijetijdsbesteding, maatschappelijke oriëntatie, participatie en bewustwording, hulpvragen en zelfstudie; * de leefbaarheid, zoals die door burgers wordt ervaren, ook in de dorpskernen, wordt bevorderd middels deelname binnen vormen van multifunctionele accommodaties. 2. Activiteiten/beleidskader Onderhouden en ter beschikking stellen van een (basis)collectie van literatuur, lectuur, fysieke en digitale informatie, afgestemd op het verzorgingsgebied en die in aard en omvang voldoet aan de eisen en wensen van de gebruikers; Het in samenwerking met andere organisaties toegang bieden tot en bemiddelen bij het verkrijgen van literatuur en overige fysieke en digitale overheid- en maatschappelijke informatie; Beschikbaar stellen van specifieke collecties literatuur, lectuur en informatie voor specifiek doelgroepen (jongeren, leesgehandicapten en laaggeletterden); Organiseren van leesbevorderingsactiviteiten en tentoonstellingen; Ondersteunen van voorschoolse voorzieningen, basis- en voortgezet onderwijs op het gebied van taalontwikkeling, technisch en begrijpend lezen en jeugdliteratuur; Onderhouden en ter beschikking stellen van thema- en projectcollecties; Mediacollecties voor 0-4 jaar en opvoeders en ‘doorlopende leeslijn’ voor jeugd van 0-18 jaar; Mediacollecties ter ondersteuning van de bestrijding van laaggeletterdheid enbevorderen van inburgering; Bieden van toegang tot digitale informatie en zoekmachines voor het onderwijs; Studiefaciliteiten en –ruimte, collectie voor volwassenen; Ontwikkelen zoekvaardigheden en media-educatie. 7x24 uurs digitale (selfservice) diensten via internet en bibliotheekportal. 3. Subsidievormen Budgetsubsidie Waarderingsubsidie 4. Subsidiabele organisaties Basisbibliotheek Buurtschapbibliotheekvoorzieningen 5. Specifieke voorschriften ● Subsidiëring vindt plaats overeenkomstig een meerjarig af te sluiten convenant (2012-2015). ● De gemeenteraad heeft bij de vaststelling van de meerjarenbegroting 2011-2014 bepaald dat er op het budget voor het bibliotheekwerk een structurele bezuiniging gerealiseerd dient te worden van € 25.000,00. ● De bibliotheekvoorziening vervult geen solitaire lokale functie meer, maar wordt uitgeoefend door de bibliotheek in samenwerking met collega-organisaties, onderwijs en andere (netwerk)partners op lokaal, regionaal, provinciaal niveau en binnen een landelijk stelsel. De rol van de bibliotheek verschuift van een algemene bibliotheekvoorziening met nadruk op gebouwen naar een voorziening met de nadruk op specifieke doelgroep- en vindplaatsgerichte diensten (bijv. basisscholen en internet). ● Waarderingsubsidie voor bibliotheekvoorzieningen in de buurtschappen wordt verstrekt middels een vast bedrag van € 250,00.

Bibliotheek

Rechtspraak bij dit artikel