**1.** Doelstelling
Het bijdragen aan de sociaal-maatschappelijke en culturele vorming van de jeugd middels:
het verzorgen van erkend onderwijs in muziek, dans en overige uitingen van kunst en cultuur;
binnen- en buitenschoolse kunstzinnige vorming in het primair onderwijs in de vorm van actieve, receptieve en reflectieve cultuureducatie;
het stimuleren van samenwerking tussen het onderwijs en de (lokale) kunst- en cultuurinstellingen en individuele kunstenaars.
**2.** Activiteiten/beleidskader
Het verzorgen van algemene muzikale vorming, oriëntatiejaar, ballet, instrumentaal en vocaal onderwijs;
Eén en ander overeenkomstig het Raamleerplan van het Ministerie van VWS;
Vraaggerichte kostendekkende (korte) cursussen en workshops, w.o. GRID;
Het organiseren van programmatische activiteiten gericht op kunstzinnige vorming binnen het (basis- en speciaal)onderwijs met als doel kennismaking van de schooljeugd met de diverse te onderscheiden kunstdisciplines: beeldend, audiovisueel, muziek, dans, drama, literair en cultureel erfgoed.
**3.** Subsidievormen
Budgetsubsidie
Waarderingsubsidie
**4.** Subsidiabele organisaties
Kunsteducatie-instellingen/muziekscholen
Commissies Culturele Vorming Schooljeugd
**5.** Specifieke voorschriften
● De subsidiëring vindt plaats op grond van budgetsubsidieovereenkomsten. De huidige budgetafspraken eindigen per 31 december 2011.
● De gemeenteraad heeft bij de vaststelling van de meerjarenbegroting 2011-2014 bepaald dat er op het budget voor het muziekonderwijs een structurele bezuiniging gerealiseerd dient te worden van € 5.000,00 in 2012, oplopend tot € 15.000 in 2013 en € 25.000,00 in 2014.
● Om ondanks deze noodzakelijke bezuinigingen muziekonderwijs in stand te houden wordt het belangrijk geacht dat muziekscholen en muziekverenigingen een gezamenlijke visie en ideeën voor de toekomstige jaren ontwikkelen. Mede aanleiding hiertoe was een initiatief voor een interne hafa-opleiding bij (enkele) muziekverenigingen zelf via inhuur van zzp-muziekdocenten op locatie. Voor het gezamenlijk overleg zal van gemeentewege in eerste instantie onder de muziekverenigingen, die leerlingen hebben bij de muziekscholen, worden geïnventariseerd wat er volgens hen binnen het huidige muziekonderwijsaanbod dient te veranderen. De uitkomsten van deze inventarisatieronde zal in een gezamenlijke bijeenkomst in het najaar van 2011 worden besproken.
● Waarderingssubsidie voor de Commissies Culturele Vorming Basisscholen in Aalten en Dinxperlo vindt plaats in de vorm van een vast bedrag van resp. € 4.750,00 en € 2.300,00.
● Er wordt in de loop van dit jaar toegewerkt naar fusie van de beide commissies culturele vorming in een nieuwe stichting “Cultuureducatie Dinxperlo-Aalten (SCEDA). Eén van de redenen hiervoor is dat de provinciale organisatie Edu-art in 2012 stopt met het aanbieden van lespakketten en de scholen vanaf dat moment zelf, in samenwerking met de culturele instellingen, een cultureel aanbod moeten ontwikkelen. In de gemeente Aalten is hiermee in het schooljaar 2010-2011 voor een periode van drie jaar reeds een eigen aanbod aan cultuureducatie ontwikkeld, dat nu zowel op de scholen in Aalten als Dinxperlo wordt aangeboden. Schaalvergroting maakt het daarnaast ook beter mogelijk externe financiële middelen te verwerven en vanwege de grotere kwantitatieve afname de kostprijs van in te kopen producten of diensten te drukken. Op grond van de doelstellingen van de door de gemeenteraad vastgestelde Kadernota Kunst en Cultuur 2010-2013 verwacht deze stichting in deze nieuwe subsidiebeleidsperiode in ieder geval over het huidige subsidieniveau te kunnen blijven beschikken (€ 7.000,00).
Hoofdstuk 3 › Afdeling 3.4 › Paragraaf 3.4.3
Artikel 3.4.3.1
Kunsteducatie en culturele vorming
Onderdeel van Subsidiebeleidsregels Welzijn gemeente Aalten 2011-2014