In deze regeling wordt verstaan onder:
Doelgroepkind:
een kind dat een achterstand opgelopen heeft of dreigt op te lopen in de taalontwikkeling;
-een kind van wie de ontwikkeling stagneert of dreigt te stagneren door sociaal-emotionele problemen, of door problemen van psychosociale aard;
-een kind van wie een evenwichtige ontwikkeling in algemene zin gevaar loopt of gevaar
dreigt te lopen, door het ontbreken van effectieve ontwikkelingsstimulansen.
Deze punten zijn in volgorde van prioriteit geplaatst.
Het consultatiebureau of een gelijkwaardige onafhankelijke instantie bepaalt/indiceert of er sprake is van een doelgroepkind.
b.Kinderdagverblijf:
voorziening waar bedrijfsmatig of anders dan om niet dagopvang gedurende één of meerdere dagdelen per week plaatsvindt voor kinderen vanaf nul jaar tot het tijdstip waarop die kinderen kunnen deelnemen aan het basisonderwijs.
c.Peutergroep:
een groep voor kinderen van 2 jaar tot het tijdstip waarop die kinderen kunnen deelnemen aan het basisonderwijs. Deze kinderen zijn tenminste twee dagdelen per week in een peuterspeelzaal of een kinderdagverblijf, waarbij het doel is de sociale, creatieve, educatieve ontplooiing (waaronder taalontwikkeling) en de motorische ontwikkeling van het kind in nauw overleg met de ouder/opvoeder te bevorderen. Dit door middel van spel en omgang met leeftijdsgenoten.
d.Peuterspeelzaal:
voorziening waar peuterspeelzaalwerk plaatsvindt, anders dan gastouderopvang of dagopvang in een kinderdagverblijf.
e.Voorschoolse educatie:
activiteiten voor een peutergroep die op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling stimuleren op het gebied van taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling en die verzorgd worden door een organisatie die werkt met peutergroepen. Voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur. De voorschoolse educatie moet voor tenminste 40 weken per jaar worden aangeboden aan het doelgroepkind.
Artikel 1
Begripsomschrijvingen
Onderdeel van Subsidieregeling voorschoolse educatie Berkelland 2014