In aanvulling op artikel 5, tweede lid, van de ASA 2013 worden bij de subsidieaanvraag de volgende gegevens en stukken overgelegd:
**a..** Een educatieve visie voor het gebruik van het schoolplein als onderdeel van het onderwijs;
**b..** Een analyse van het huidige schoolplein en omgeving, waarbij tevens aandacht is voor de bereikbaarheid vanuit school van het dichtstbijzijnde groen door middel van foto's;
**c..** Een plattegrond waarop is aangegeven welk percentage van het schoolplein verhard/bestraat is.
**d..** Een ( her-)inrichtingsplan bestaande uit:
een programma van eisen, waarin in ieder geval wordt ingegaan op de gewenste speeltoestellen en het extra op het schoolplein te realiseren m2 kwalitatief groen, en de afname van het aantal m2 verharding;
een minimaal op hoofdlijnen uitgewerkt ontwerp voor de (her-)inrichting van het schoolplein;
een begroting;
een planning van de uitvoering:
een onderhoudsplan inclusief begroting voor de eerste tien jaar nadat het (her-)ingerichte plein is opgeleverd;
**e..** Een beschrijving van de beoogde openingstijden van het (her-)ingerichte schoolplein en het daarbij benodigde toezicht;
**f..** Een beschrijving van de wijze waarop ouders, leerlingen, omwonenden en mogelijke andere gebruikers zoals de Voor- en vroegschoolse educatie en de Buitenschoolse opvang betrokken zijn of worden bij het ontwerp van de (her-)inrichting van het schoolplein;
**g..** een beschrijving van de (beoogde) samenwerking tussen de bestuurscommissie op wiens grondgebied het schoolplein is gevestigd en de school of scholen bij de totstandkoming van het (her-)inrichtingsplan van een (semi-)openbaar schoolplein.
Hoofdstuk
Artikel 8
Bij de subsidieaanvraag in te dienen gegevens
Onderdeel van Subsidieregeling Amsterdamse Impuls Schoolpleinen