De in dit artikel genoemde verplichtingen worden in een beschikking vastgelegd.
Aan de subsidie-ontvanger als bedoeld onder artikel 1 onder c kan het college de volgende verplichtingen opleggen:
de aanbieder houdt een administratie bij van de doelgroepen waaruit het aantal benutte kindplaatsen per kalenderjaar blijkt met daarbij een specificatie van:
de periode en het aantal dagen / uren waarin de (doelgroep)peuter deelneemt aan de kinder- en/of peuteropvang;
de hoogte van de eigen bijdragen van ouders voor zover dit relevant is voor de subsidieverlening;
of een peuter doelgroeppeuter is op basis van de afgegeven indicatiestelling door de Jeugdgezondheidszorg.
de aanbieder verstrekt elke maand een overzicht van de berekening van de subsidiebijdrage per benutte kindplaats op basis van de door de aanbieder bijgehouden deugdelijke administratie.
de aanbieder werkt (pro)actief mee bij:
het aanbieden van voorschoolse educatie van minimaal 10 uur en maximaal 14 uur per week (maximaal 6 uur per dag) aan geïndiceerde doelgroeppeuters;
overleg en samenwerking met de Jeugdgezondheidszorg GGD regio Utrecht
op incidentele en structurele basis - teneinde ouders van doelgroeppeuters toe te leiden naar deelname aan voorschoolse educatie door onder andere door een actieve benadering en het geven van voorlichting;
het (mee) realiseren van de doorgaande leer- en ontwikkelingslijn;
ontwikkelen, versterken en vergroten van ouderbetrokkenheid;
het realiseren van een (warme) overdracht naar het basisonderwijs of een andere passende instelling;
het werken met een kind- en / of ontwikkelvolgsysteem waarbij gemaakte afspraken over de resultaten worden nagekomen;
het vastleggen en de borging van afspraken die gezamenlijk met andere betrokken partners worden gemaakt - mede in het kader van het voorkomen en het aanpakken van onderwijsachterstanden en andere relevante thema’s in het kader van de Lokale Educatieve Agenda;
het ontplooien van activiteiten die zijn gericht op het verkrijgen van (meer) zicht op het (non)-bereik van (doelgroep)peuters;
het samenwerken, afstemmen en overleggen met andere betrokken partners zoals het basisonderwijs, Jeugdgezondheidszorg, Opgroeien en Opvoeden, logopedisten, opvoedondersteuners, Sociaal Team De Lingt, etc.;
deelname aan deskundigheidsbevordering, scholing, toetsing alsmede het ontplooien van activiteiten teneinde te voldoen aan regelgeving;
overige activiteiten die in het belang zijn voor de kwaliteit(seisen) van de uitvoering van het (doelgroep)peuterwerk.
We gebruiken noodzakelijke cookies voor je account en beveiliging. Voor anonieme gebruiksstatistieken (Google Analytics) vragen we je toestemming. Meer over cookies