Naar hoofdinhoud

Artikel 8.

Verdeelcriteria

Onderdeel van Nadere regels subsidie Voorschoolse educatie Almere 2020-2022

De subsidieverlening voor kindplaatsen geschiedt volgens een aantal verdeelcriteria. Deze zijn in volgorde van prioriteit: 1. Aanvragen van houders die in het jaar voorafgaand aan het subsidiejaar van de aanvraag gemeentelijke subsidie hebben ontvangen op basis van de ‘Nadere regels subsidie Voorschoolse educatie Almere”. Het aantal aan te vragen plekken per houder bedraagt maximaal het aantal plekken dat houder op de peildatum van 1 oktober van het jaar voorafgaand aan het subsidiejaar van de aanvraag had gerealiseerd, uitgesplitst naar de categorieën ‘regulier zonder kinderopvangtoeslag’,’ VE met kinderopvangtoeslag’ en ‘VE zonder kinderopvangtoeslag’. De aanvraag moet worden voorzien van een schriftelijke motivatie indien er afgeweken wordt van de telling met peildatum 1 oktober van het jaar voorafgaande aan het jaar waar subsidie voor wordt aangevraagd. 2. Aanvragen voor nieuwe locaties van houders die in het jaar voorafgaand aan het subsidiejaar van de aanvraag gemeentelijke subsidie hebben ontvangen op basis van eerder geldende ‘Nadere regels subsidie Voorschoolse educatie Almere’. Deze aanvragen worden geprioriteerd op basis van de ranking van OAB problematiek van basisscholen waarmee wordt samengewerkt. Daarbij geldt: hoe hoger de positie van de basisschool in de ranking, hoe hoger de prioriteit. De resultaten van het rapport ‘OAB scan gemeente Almere’ van Sardes, (2018), zal hiervoor gebruikt worden, waarbij de totale onderwijsachterstanden per school van belang zijn. 3. Aanvragen van houders die in het jaar voorafgaand aan het subsidiejaar van de aanvraag geen gemeentelijke subsidie ontvingen op basis van de ‘Nadere regels subsidie Voorschoolse educatie Almere’. Deze aanvragen worden geprioriteerd op basis van de OAB problematiek van basisscholen waarmee wordt samengewerkt. Daarbij geldt een ranking: hoe hoger de positie van de basisschool in de ranking, hoe hoger de prioriteit. Indien een voorschoolse locatie met meerdere basisscholen samenwerkt, dan is het getal van de school met het hoogste percentage gewichtenleerlingen bepalend. De resultaten van het rapport ‘OAB scan gemeente Almere’ van Sardes, (2018) zal hiervoor gebruikt worden, waarbij de totale onderwijsachterstanden per school van belang zijn.

Rechtspraak bij dit artikel