**1..** Om voor bekostiging van voorschoolse educatie in aanmerking te komen geldt dat voldaan moet worden aan de volgende eisen:
Voldaan wordt aan de beleidsregel;
De voorschool dient door de gemeente opgenomen te zijn in het landelijk register kinderopvang als aanbieder van voorschoolse educatie;
De voorschool beschikt over een actueel pedagogisch beleidsplan conform artikel 3 Besluit Wkk, waarin expliciet aandacht wordt besteed aan de voorschoolse educatie;
De voorschool werkt met een door de overheid erkend en in de beleidsregels opgenomen programma voor voorschoolse educatie;
De groepsgrootte bestaat minimaal uit 12 en maximaal uit 16 (doelgroep)kinderen. Iedere groep staat onder leiding van twee pedagogisch medewerkers
De groep als hiervoor bedoeld onder e. bestaat voor minimaal 50% uit doelgroep peuters;
De voorschool biedt elke peuter van 2½ tot 4 jaar het wettelijk verplichte aanbod van 960 uur voorschoolse educatie;
De voorschool voert het programma en het daarmee verbonden educatieve handelen van de voorschoolse educatie op kwalitatief verantwoorde wijze in een kwalitatief verantwoord pedagogisch klimaat uit;
De voorschool hanteert voor de registratie van de vaardigheden van de peuters het ontwikkelingsvolgsysteem zeer jonge kinderen (Hogeschool Utrecht);
De voorschool zorgt ervoor dat bij de ontwikkeling, begeleiding en zorg binnen de groep opbrengstgericht wordt gewerkt om uitvoering te geven aan het voorschoolse educatieve programma;
De voorschool zorgt voor de ontwikkeling, begeleiding en zorg in de bredere zorgketen van peuters die extra zorg behoeven. Peuters die de groepsdynamiek verstoren, worden verwezen naar het CJG en kunnen worden geweigerd of verwijderd;
De voorschool voert een systeem van kwaliteitszorg door de kwaliteit, de resultaten, het planmatig werken aan verbetermaatregelen regelmatig te evalueren en te borgen;
De voorschool spant zich aantoonbaar in voor het verkrijgen van een doorgaande ontwikkelings- en leerlijn met de scholen;
De voorschool voert een concreet beleid om zoveel mogelijk kinderen te laten doorstromen naar een school waarmee wordt samengewerkt;
De voorschool zorgt met het overdrachtsformulier voor een warme overdracht van de vaardigheden van de peuter aan de school en gebruikt het overdrachtsformulier tevens voor een exitgesprek met de ouders;
De voorschool informeert de school actief over het gebruikte voorschoolse educatieve programma en over de duur van deelname aan het programma door de peuter;
De voorschool voert een gericht ouderbeleid;
De voorschool is organisatorisch stabiel en zorgt voor een adequaat ingerichte accommodatie. Medegebruik is mogelijk als dit de structuur en de ordening van de voorschool niet doorkruist en de kosten voor huur, inventaris en speelgoed naar rato van het urengebruik worden toegerekend;
De voorschool aanvaardt de coördinatie, begeleiding, monitoring en evaluatie van een door de gemeente aangewezen coördinator VVE;
De voorschool registreert bij aanmelding of het een doelgroepkind betreft en werkt mee aan de afspraken rond toeleiding;
De houder of het schoolbestuur is verplicht de ouderbijdrage te heffen en te innen overeenkomstig artikel 5, vierde en vijfde lid;
Per locatie wordt slechts één aanvraag voor bekostiging van een voorschool gehonoreerd;
De kosten die voor vergoeding in aanmerking komen staan in redelijke verhouding tot het te verkrijgen resultaat, dit ter beoordeling van het college.
HOOFDSTUK 2
Artikel 4
| Toetsingscriteria
Onderdeel van Regeling bekostiging onderwijskansen 2023 gemeente Apeldoorn