**1..** Het college kan een statushouder - naast zijn verplichte inburgeringslessen – een werkstage of leerwerkplek aanbieden. Op deze plek kan de statushouder met behoud van een uitkering onbetaalde arbeid verrichten.
**2..** De werkstage of leerwerkplek kan verschillende doelen dienen, onder andere:
**a..** het leren van de taal op de werkvloer/het leren van vaktaal;
**b..** het leren van werknemersvaardigheden;
**c..** het opdoen van werkervaring en het ontwikkelen van arbeidsritme;
**d..** het vergroten van vakkennis;
**e..** beroepsoriëntatie en een realistisch beroepsbeeld in kaart brengen.
**3..** Een werkstage kan worden ingezet bij reguliere werkgevers; een leerwerkplek bij maatschappelijke of sociale ondernemingen of vrijwilligersorganisaties.
**4..** De werkstage voor statushouders kan, in afwijking van het bepaalde in artikel 8 lid 3 van deze verordening, maximaal 24 maanden duren en bedraagt maximaal 32 uur per week.
**5..** Een leerwerkplek voor statushouders duurt maximaal 24 maanden en bedraagt maximaal 32 uur per week.
**6..** Tijdens de werkstage of het leerwerktraject vindt begeleiding plaats. Ook kan scholing/training worden ingezet.
**7..** In een schriftelijk contract tussen het college, de statushouder en de werkgever wordt in elk geval vastgelegd: de startdatum, de duur, de omvang, de ontwikkeldoelen, de wijze van begeleiding en afspraken over de tussen- en eindevaluatie.
Hoofdstuk 3.
Artikel 7.
Duale trajecten voor inburgeringsplichtige statushouders
Onderdeel van Re-integratieverordening Participatiewet 2023 gemeente Midden-Drenthe