**1..** Het college kan een statushouder naast zijn verplichte inburgeringslessen een werkstage als bedoeld in artikel 9 of leerwerkplek als bedoeld in artikel 11 aanbieden. Op deze plek kan de statushouder met behoud van een uitkering onbetaalde werkzaamheden verrichten.
**2..** De werkstage of leerwerkplek kan verschillende doelen dienen, onder meer:
het leren van de taal op de werkvloer of het leren van vaktaal;
het leren van werknemersvaardigheden;
het opdoen van werkervaring en het ontwikkelen van arbeidsritme;
het vergroten van vakkennis;
beroepsoriëntatie en een realistisch beroepsbeeld in kaart brengen.
**3..** De werkstage voor statushouders kan, in afwijking van het bepaalde in artikel 10, derde lid, maximaal 24 maanden duren en bedraagt maximaal 32 uur per week.
**4..** Een leerwerkplek voor statushouders duurt maximaal 24 maanden en bedraagt maximaal 32 uur per week.
**5..** Tijdens de werkstage of het leerwerktraject vindt begeleiding plaats. Ook kan scholing/training worden ingezet.
**6..** In een schriftelijke overeenkomst tussen het college, de statushouder en de werkgever, wordt in ieder geval vastgelegd: de ontwikkeldoelen, de startdatum, de duur, de omvang, de wijze waarop de begeleiding plaatsvindt, en de afspraken over de tussen- en eindevaluatie.
Hoofdstuk 3. › Paragraaf 3.1
Artikel 12.
Duale trajecten voor inburgeringsplichtige statushouders
Onderdeel van Re-integratieverordening gemeente Borger-Odoorn 2023