**1..** Spelinloop 0-2,5 jaar
Subsidiabele activiteiten:
Ouders ondersteunen en begeleiden bij het stimuleren van de (taal)ontwikkeling van hun kinderen in de leeftijd van 0-2,5 jaar;
Ouders bekend maken met de voorschool en hen stimuleren hun kinderen bij de voorschool aan te melden;
Kinderen starten beter voorbereid op een VE-groep, hierdoor kunnen zij optimaal profiteren van het aangeboden programma (en starten ze beter voorbereid op de basisschool).
De spelinlopen zijn alleen bedoeld voor deelname ouder en kind gezamenlijk. Ouders blijven ten alle tijden verantwoordelijk voor de veiligheid en verzorging van hun kind;
De spelinlopen vinden plaats op een goed bereikbare locatie in de wijk, bij voorkeur nabij andere voorzieningen waar ouders al komen, zoals een school- of voorschool locatie, consultatiebureau, buurtcentrum, bibliotheek of speeltuin;
De ruimte van de spelinlopen is makkelijk bereikbaar, ingericht voor spelactiviteiten, beschikt over leeftijdsadequaat speelgoed, een geschikte vloer om op te zitten en kruipen en ruimte voor informele ontmoeting;
De spelinlopen worden begeleid door een pedagogisch professional;
Het aanbod is minimaal 40 weken per jaar tijdens schoolweken, één of twee keer per week.
**2..** Taal en leesstimulering 0-8 jaar
Subsidiabele activiteiten
Het uitreiken van boekstartkoffertjes aan nieuwe ouders
Het stimuleren van een vroege start met (voor-)lezen door de inzet van boekstartcoaches op consultatiebureaus
Het ondersteunen van voorscholen in het vormgeven van de (voor-)leesomgeving
Het organiseren van bibliotheekbezoeken van ouders met kinderen op de voorschool
Het organiseren van ouder-kindgroepen voor ouders met kinderen van 0-2,5 jaar waar ouders geholpen worden om de taalontwikkeling van hun kind te stimuleren en worden doorverwezen naar voorscholen
Het stimuleren van (voor-)lezen en leesplezier bij jonge kinderen van 2-8 jaar door middel van vrijwilligers die thuis voorlezen en taalspelletjes doen aan de hand van het programma van de Voorleesexpress. Alleen leerkrachten, pedagogisch medewerkers of intern begeleiders van voor- of basisscholen kunnen gezinnen aanmelden.
Aanvullende eisen aan de subsidieaanvraag
Voor de activiteiten zoals genoemd i. t/m v. geldt dat deze uitsluitend aan te vragen zijn door organisaties die één of meerdere jaren ervaring hebben in het uitvoeren van de genoemde activiteiten en samenwerken met de bibliotheek, voorscholen en consultatiebureaus (JGZ).
Voor de activiteiten genoemd onder vi. geldt dat deze subsidie uitsluitend aan te vragen is door een organisatie die in Utrecht de Voorleesexpress uit gaat voeren. De aanvrager werkt samen met voorscholen en basisscholen.
**3..** Vrij Leesuur
Aanvullende eisen aan de subsidieaanvrager:
Deze subsidie kan worden aangevraagd door schoolbesturen PO die één of meerdere scholen hebben met een achterstandsscore van 1,25 of hoger binnen de grenzen van de gemeente Utrecht.
Subsidiabele activiteiten:
Scholen die een Vrij Leesuur in de week organiseren kunnen een subsidie aanvragen die zij naar eigen inzicht mogen besteden. Voorbeelden van de besteding zijn: het inrichten van een prettige leeshoek in de school, professionalisering op het gebied van (interactief) voorlezen of het maken van verteltassen met ouders samen.
**4..** Nieuwkomersonderwijs
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Deze subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door:
Het schoolbestuur Primair Onderwijs dat in opdracht van de gezamenlijke schoolbesturen PO nieuwkomersonderwijs verzorgt;
Het schoolbestuur Voortgezet Onderwijs dat in opdracht van de gezamenlijke schoolbesturen VO nieuwkomersonderwijs verzorgt.
Subsidiabele activiteiten:
Binnen de expertisescholen Taalschool Utrecht (PO) en ISK Ithaka (VO) geven bevoegde docenten trauma- en cultuursensitief onderwijs met een focus op het leren van de Nederlandse taal. Deze scholen verzorgen de eerste opvang in het onderwijs en bereiden leerlingen voor op doorstroom naar het regulier of speciaal onderwijs. De subsidie kan door deze expertisescholen worden ingezet voor:
Het aanbieden van (taal)onderwijs aan nieuwkomers gericht op het leren van de Nederlandse taal;
Het realiseren van relatief kleine groepen waardoor er voldoende aandacht en begeleiding is;
Het inzetten van ervaren en gespecialiseerde leerkrachten;
Het aanbieden van doorlopende ondersteuning en ambulante begeleiding;
Het omgaan met fluctuaties in leerlingenaantallen.
**5..** Cultuureducatie
Aanvullende eisen aan de subsidieaanvrager:
Voor deze subsidie komen uitsluitend in aanmerking:
Schoolbesturen PO en schoolbesturen VO en (voortgezet) speciaal onderwijs;
Stichting Cultuur & School Utrecht.
Subsidiabele activiteiten:
Activiteiten die bijdragen aan het cultuuronderwijs of aan cultuureducatie op de school. Daaronder vallen niet alleen onderwijsactiviteiten maar ook deskundigheidsbevordering van interne cultuurcoördinatoren op de scholen.
Cultuureducatie kan worden vormgegeven als een apart vak. Het kan ook volledig worden geïntegreerd in het curriculum van de school: dan is er sprake van cultuuronderwijs.
Materialen zijn alleen subsidiabel als cultuureducatie het hoofddoel is.
Cultuur & School: voor coördinatie, kennisplatform, expertise, bemiddeling, het zichtbaar maken van het aanbod, monitoring en evaluatie.
Aanvullende eisen aan de aanvraag:
Uit de aanvraag en de begroting dient te blijken:
Hoe de cultuureducatie aansluit op de meerjarige visie en beleid van het schoolbestuur;
Hoe de scholen cultuureducatie verwerken in het curriculum;
Of en hoe de scholen gebruik maken van de ondersteuning van Cultuur & School
Hoe de scholen de deskundigheid van hun cultuurcoördinatoren ontwikkelen;
Een beschrijving van de activiteiten op hoofdlijnen per school of samenvatting van alle scholen die onder het schoolbestuur vallen.
Scholen die zelfstandig of gezamenlijk met andere scholen vorm willen geven, aan hun beleid op het gebied van cultuureducatie, kunnen ervoor kiezen een zelfstandig of gezamenlijk plan in te dienen.
We gebruiken noodzakelijke cookies voor je account en beveiliging. Voor anonieme gebruiksstatistieken (Google Analytics) vragen we je toestemming. Meer over cookies