Art. 3 Cultuurregeling gemeente Barneveld — Doelen en subdoelen

1.a.. Het doel van de regeling is het stimuleren en vernieuwen van cultuurdeelname van inwoners door middel van innovatieve, projectmatige activiteiten die aansluiten bij de participatiegerichte doelen van deze regeling van onderdeel a, b en d De te subsidiëren activiteiten dragen aantoonbaar bij aan het vergroten van toegankelijkheid, inclusie en actieve betrokkenheid van inwoners bij kunst, cultuur en erfgoed. Het gaat daarbij om activiteiten die zich bij voorkeur richten op doelgroepen voor wie cultuurdeelname minder vanzelfsprekend is. 1.b.. Het doel van de ondersteuning van amateurkunsten, onderdeel c, is om een vitale toekomstbestendig culturele amateurkunstorganisaties te ondersteunen. Subdoelen van de regeling zijn: Cultuureducatie en talentontwikkeling: Activiteiten die cultuureducatie voor alle leeftijden bevorderen, creatieve en cognitieve ontwikkeling versterken, talentontwikkeling bij jeugd en jongvolwassenen stimuleren en innovatieve educatieve projecten realiseren in samenwerking met scholen of culturele organisaties. Cultuurparticipatie en inclusie: Activiteiten die deelname aan kunst en cultuur voor alle inwoners bevorderen, financiële, fysieke en sociale drempels verlagen en bijdragen aan kansengelijkheid. Dit omvat initiatieven die zich specifiek richten op inwoners voor wie cultuur minder toegankelijk is of die zich in een kwetsbare positie bevinden. Sociale cohesie en ontmoeting: Activiteiten die ontmoeting en onderlinge verbinding in wijken en dorpen versterken, bijdragen aan integratie tussen nieuwe en bestaande inwoners en samenwerking stimuleren tussen cultuur, welzijn, sport, onderwijs en/of het lokale bedrijfsleven. Persoonlijke ontwikkeling en welzijn: Activiteiten die bijdragen aan zelfvertrouwen, weerbaarheid, mentale gezondheid of zingeving, en die door middel van actieve cultuurdeelname het welzijn van inwoners bevorderen. Dorpsgerichte cultuur en leefbaarheid: Activiteiten die de vitaliteit en leefbaarheid van dorpen versterken, gebruikmaken van lokale ontmoetingsplekken zoals dorpshuizen, en ontwikkeld worden door lokale makers, verenigingen of bewonersinitiatieven. Erfgoedparticipatie: Activiteiten die erfgoededucatie bevorderen, erfgoed zichtbaar, beleefbaar en toegankelijk maken of vrijwilligersparticipatie rond historische locaties, verhalen, tradities en immaterieel erfgoed stimuleren.

Rechtspraak bij dit artikel