1.Het college motiveert op welke wijze en in hoeverre de voorziening bijdraagt aan zelfredzaamheid en participatie.
2.Het college motiveert hoe zij de cliënt heeft betrokken bij het tot stand komen van de toekenning of afwijzen van een voorziening.
3.Het college motiveert in de beschikking waarom een voorziening wordt toegekend of afgewezen