Doelstellingen schoolmaatschappelijk werk VO:

  • - Het verbeteren van de situatie van de jongere wiens ontwikkeling stagneert door omgevingsfactoren die buiten de directe invloedssfeer van de school liggen.
  • - Ondersteuning bieden door de belemmerende factoren in het gezin te verhelpen en de zelfredzaamheid van het kind te vergroten.

Maatschappelijke effecten:

  • - Leerkrachten ervaren steun door advies van schoolmaatschappelijk werkers over de omgang met en aanpak van bepaalde leerlingen en van bepaalde typen problematiek; het advies is gericht op vergroting van het pedagogisch handelen van de leerkracht.
  • - Jongeren ervaren steun van een schoolmaatschappelijk werker om hun sociaal-emotionele problemen in een zo vroeg mogelijk stadium beter te begrijpen en aan te kunnen.
  • - Jongeren krijgen hulp van de schoolmaatschappelijk werker indien er zich problemen voordoen in hun gezin of opvoedingssituatie die hun functioneren, hun welbevinden en/of hun functioneren op school negatief beïnvloedt waarbij de ouders worden betrokken indien dat wenselijk is.
  • - Jongeren met problematiek waarvoor specialistische jeugdhulp nodig is, worden door de schoolmaatschappelijk werker doorgeleid naar deze hulpverlening.
  • - Samenvattend: schoolmaatschappelijk werkers zetten in op het voorkomen van zware problematiek bij de opgroei- en opvoedproblematiek van jongeren door vroegtijdige signalering en adressering.

a) Activiteiten die voor subsidie in aanmerking komen

De volgende activiteiten komen voor subsidiering in aanmerking:

  • - Optimaliseren van het psychosociaal en sociaal-emotioneel functioneren van het kind binnen en buiten de school.
  • - Signaleren van behoeften van ouders.
  • - Signaleren van behoeften van kinderen.
  • - Casus overstijgend signaleren.
  • - Korte contacten/informatie en advies.
  • - Kortdurende hulp.
  • - Verwijzing.
  • - Trainingen sociale vaardigheden.
  • - Opvoedingsondersteuning.

b) Nadere weigeringsgronden

Onverminderd het bepaalde in de artikel 9 van de Algemene subsidieverordening wordt de subsidie in ieder geval geweigerd indien het activiteiten betreft waarbij de fysieke dan wel psychische gezondheid van kinderen/jongeren in gevaar komt.

c) Aanvragers

Aanbieders van schoolmaatschappelijk werk VO.

d) Verdeling van het subsidieplafond

Bij de jaarlijkse subsidies komen als eerste de aanvragen van rechtspersonen in aanmerking waarmee de gemeente een langdurige subsidierelatie op het aangevraagde werkveld heeft. Vervolgens worden de overige aanvragen behandeld op volgorde van binnenkomst.

e) Nadere verplichtingen

Jaarlijks wordt een inhoudelijke verantwoording van de prestaties van het schoolmaatschappelijk werk aangeleverd door middel van een uitdraai van de registratiegegevens en een evaluatie van de gestelde doelen in de werkplannen. Deze verantwoording wordt voor 1 mei aangeleverd en heeft betrekking op het gehele voorafgaande jaar.