**1..** Het college stelt na afronding van de brede intake en op basis van de hieruit verkregen informatie het persoonlijk plan inburgering en participatie (PIP) op. Dit gebeurt zoveel mogelijk in samenspraak met de inburgeringsplichtige. Het college nodigt de inburgeringsplichtige na afronding van de brede intake uit voor een gesprek hierover. In ieder geval worden in dat gesprek de volgende onderwerpen besproken:
**a..** de uitkomsten van de brede intake;
**b..** de persoonlijke einddoelen van de inburgeringsplichtige in het inburgeringstraject;
**c..** welke leerroute als passend wordt gezien en waarom en de startdatum van de leerroute;
**d..** voor gezinsmigranten en overige migranten: het aanbod aan passend en kwalitatief goed inburgeringsonderwijs waarmee de migrant de leerroute kan volgen en voltooien.
**e..** de vorm en intensiteit van de participatie;
**f..** welke onderdelen voor de MAP gevolgd zullen worden;
**g..** de voortgang en evaluatie van het verloop van de inburgering;
**h..** de inburgeringstermijn;
**i..** de inzet van maatschappelijke begeleiding;
**j..** vroeg- en voorschoolse educatie van eventuele jonge kinderen (2-4 jaar) en kinderopvang;
**k..** de rechten en plichten van de inburgeringsplichtige tijdens het inburgeringstraject;
**l..** de verwachtingen van de inburgeringsplichtige over het traject;
**m..** de rol van het college bij dit traject; en
**n..** afhankelijk van de gezinssituatie, onderwerpen als kennis van het onderwijsstelsel, betrokkenheid van ouders bij de school, sportvoorzieningen en activiteiten voor kinderen.
**2..** Als de inburgeringsplichtige niet heeft gereageerd op de uitnodigingen van het college om deel te nemen aan de brede intake, dan stelt het college het PIP eenzijdig vast.
**3..** In het PIP staat wat de inburgeringsplichtige moet doen om aan de inburgeringsplicht te voldoen. Het PIP geeft een compleet beeld van de rechten en plichten van de inburgeringsplichtige gedurende het inburgeringstraject. Het college stemt het plan af op de persoonlijke situatie, ontwikkelbehoeften en capaciteiten van de inburgeringsplichtige.
**4..** Het PIP is een beschikking (officieel besluit). Hierin staat vermeld:
**a..** wat de vastgestelde leerroute is (en voor de asielstatushouder ook de intensiteit hiervan) en de startdatum van de leerroute;
**b..** welke afspraken er zijn gemaakt over (arbeids)participatie;
**c..** welke ondersteuning en begeleiding de inburgeringsplichtige bij de leerroute krijgt en van welkeorganisatie(s);
**d..** welke afspraken er zijn gemaakt over vroeg- en voorschoolse educatie van eventuele jonge kinderen (2-4 jaar). Deze afspraken worden in het PIP van beide ouders opgenomen;
**e..** welke onderdelen het PVT en de MAP bevatten en de intensiteit hiervan;
**f..** de duur van het inburgeringstraject en het aantal voortgangsgesprekken dat de gemeente met de inburgeringsplichtige heeft gedurende het traject; en
**g..** wanneer de inburgeringsplichtige in aanmerking komt voor een bijstandsuitkering: een verwijzing naar de relevante beschikking(en) op grond van de Participatiewet. Het gaat met name om een verwijzing naar de toekenningsbeschikking van de uitkering voor levensonderhoud en het financieel ontzorgen (voor asielstatushouders) en om de verwijzing naar de beschikking waarin de arbeids- en re-integratieverplichtingen van de inburgeringsplichtige staan vermeld.
**5..** De beschikkingen op grond van de Participatiewet, genoemd in artikel 6, derde lid, onderdeel g, van deze wet worden bijgevoegd bij de beschikking waarmee het PIP wordt vastgesteld. Als het college op een later moment (nog) een besluit neemt op grond van de Participatiewet, voegt het college ook deze beschikking bij.
**6..** Het college stelt het PIP vast uiterlijk binnen tien weken na inschrijving van de inburgeringsplichtige in de basisregistratie personen (brp) van de gemeente waar hij of zij is gehuisvest of wordt gehuisvest na verblijf in het asielzoekerscentrum (azc). Het college stuurt de inburgeringsplichtige het PIP daarna zo snel mogelijk via de post toe.
**7..** Wanneer de inburgeringsplichtige voor wie de leerroute al is vastgesteld verhuist naar de gemeente Almere, stelt het college het PIP opnieuw vast binnen tien weken na de inschrijving van de inburgeringsplichtige in de basisregistratie personen (brp). De leerroute die daarbij wordt vastgesteld, is gelijk aan de leerroute zoals die door het college van burgemeester en wethouders van de gemeente van vertrek is vastgesteld.
Artikel 6.
Persoonlijk plan inburgering en participatie
Onderdeel van Beleidsregels inburgering gemeente Almere 2021