**1..** Verbindingsgroepen
aanvullende eisen aan de aanvrager:
De subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door:
Een aanbieder van VE die subsidie ontvangt op basis van de nadere regel subsidie passende kinderopvang gemeente Utrecht; én
Het schoolbestuur van de basisschool waar de verbindingsgroep is gevestigd.
Subsidiabele activiteiten:
De volgende activiteiten komen voor subsidie in aanmerking:
Het uitvoeren van een verbindingsgroep in een school door het bieden van ruimte en de inzet van een leerkracht en pedagogisch medewerker op de verbindingsgroep. De verbindingsgroep is bedoeld voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben in de overgang van peuter naar kleuter binnen het reguliere basisonderwijs. Door deel te nemen aan de verbindingsgroep krijgen deze kinderen extra ontwikkelkansen om een goede start te maken in de basisschool.
Deelname aan de stedelijke werkgroep waarin doorontwikkeling van de verbindingsgroepen centraal staat.
Aanvullende eisen aan de aanvraag:
Bij deze aanvraag moet worden bijgevoegd:
Een overzicht van schoollocaties waarvoor subsidie wordt aangevraagd;
Een positief advies van het Samenwerkingsverband passend onderwijs PO, dat het overzicht en de regie heeft over de ontwikkeling van de verbindingsgroep(en);
Een gezamenlijk plan van aanpak van de basisschool en de aanbieder van VE.
**2..** Ondersteuning overgang naar PO
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Voor deze subsidie komen uitsluitend in aanmerking: samenwerkingsverbanden passend onderwijs PO.
Subsidiabele activiteiten:
(Door)ontwikkeling van en uitvoering geven aan het expertiseteam Het Jonge Kind;
Signaleren van ontwikkelings- en/of gedragsproblemen en/of een verhoogd risico op leerproblemen en/of achterstanden in de schoolvaardigheden van kinderen tot en met 4 jaar;
Ontwikkeling en uitvoering van de kernpartneraanpak VE op wijk- en stedelijk niveau;
Het vergroten van de handelingsbekwaamheid van pedagogisch medewerkers, leerkrachten en ouders van deze kinderen;
Inzet voor het jonge kind zoals besloten wordt met betrokken partners (o.a. schoolbesturen, aanbieders VE en gemeente Utrecht).
**3..** Overgang PO-VO
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Voor deze subsidie komen uitsluitend in aanmerking: samenwerkingsverbanden passend onderwijs VO.
Subsidiabele activiteiten:
Alle Utrechtse groep 8 leerlingen vinden een plek op het voortgezet onderwijs die aansluit bij hun leerroute. De subsidie kan worden aangevraagd voor structurele stedelijke coördinatie van de overgang van PO naar VO (de POVO-procedure). Er is één stedelijk coördinatiepunt POVO ingericht met als taken:
Het jaarlijks opstellen van een overstapprocedure van groep 8 naar de middelbare school;
Het opstellen en uitvoeren van een jaarplanning samen met en in opdracht van de gezamenlijke schoolbesturen;
Het voorzien in informatie aan scholen en ouders;
Een helpdeskfunctie voor inhoudelijke vragen van scholen;
Het coördineren van het aanmeldproces en de plaatsingsprocedure;
Het faciliteren van de digitale en warme overdracht van alle Utrechtse leerlingen;
Het bijdragen aan deskundigheidsbevordering van scholen;
Het jaarlijks evalueren en verbeteren van de POVO-procedure;
Afstemming met de schoolbesturen in de regiogemeenten.
**4..** Loopbaanoriëntatie (LOB)
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
De subsidie kan uitsluitend aangevraagd worden door organisaties met minimaal drie jaar aantoonbare ervaring met het organiseren van onder meer snuffelstages, sollicitatietrainingen en loopbaanoriëntatie voor PO en VO en met een aantoonbaar relevant netwerk van scholen en werkgevers.
Subsidiabele activiteiten:
Activiteiten gericht op het maken van een bewuste(re) keuze voor een vervolgopleiding: waarbij aandacht is voor de kans op een baan in een maatschappelijke tekortsector na afronding van de vervolgopleiding (kiezen met het hart én het hoofd);
Activiteiten gericht op competentieontwikkeling en persoonlijke begeleiding in het kader van loopbaanoriëntatie voor leerlingen in het basisonderwijs, voortgezet (speciaal) onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs;
Activiteiten die bijdragen aan de uitvoering en versterking van het loopbaanoriëntatie- en begeleidingsbeleid (LOB-beleid) van Utrechtse scholen waar de doorstroom van leerlingen naar het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) hoger is dan het stedelijk gemiddelde.
Het ondersteunen van scholen met het vormgeven van het netwerk van stages;
Het leveren van een bijdrage aan kennis en leernetwerken van het stedelijk LOB-netwerk over het LOB-beleid en overgang naar vervolgonderwijs, dagbesteding en/of arbeid;
Het samen met de scholen en samenwerkingsverbanden passend onderwijs informeren van ouders over LOB en kansrijke beroepsrichtingen met specifieke aandacht voor maatschappelijke tekortsectoren;
Periodiek rapporteren en adviseren over de LOB-ontwikkelingen op de scholen ten behoeve van gemeentelijk beleid.
Aanvullende eisen aan de aanvraag:
Bij deze aanvraag moet worden bijgevoegd: een beschrijving met verwijzing naar bewijs dat de aanvrager drie jaar aantoonbare relevante ervaring heeft met de gevraagde activiteiten en over het daarvoor benodigde netwerk beschikt.
**5..** Psychosociale pedagogische Interventies (PPI)
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Aanvrager heeft een aantoonbare samenwerkingsrelatie met het samenwerkingsverband passend onderwijs VO en de Utrechtse schoolbesturen voor voortgezet onderwijs;
Aanvrager heeft aantoonbare ervaring in het bieden van ondersteuning bij psychosociale problemen.
Subsidiabele activiteiten:
Het bieden van laagdrempelige hulp en ondersteuning aan jongeren met psychosociale problemen n nauwe samenwerking en afstemming met ouders/verzorgers, school en de kernpartners passend onderwijs (leerplicht, buurtteam en jeugdgezondheidszorg).
Ondersteuning vindt plaats door middel van groepsgerichte hulp en individuele gesprekken.
Een overleg met jongere, ouders, school en kernpartners, vooraf, tijdens en na het traject van hulpverlening;
Opstellen en onderhouden van een ondersteuningsplan (onderdeel van het onderwijsondersteuningsplan en een eventueel gezinsplan), met als doel het duurzaam versterken en verbeteren van het functioneren van de jongere (en zijn omgeving) zodat de schoolloopbaan bij voorkeur ononderbroken kan worden voortgezet;
Het professionaliseren van schoolmedewerkers ten behoeve van de omgang met de jongere(n).
Aanvullende eisen aan de aanvraag:
De aanvrager geeft in de aanvraag een beschrijving van zijn visie op de hulp en ondersteuning aan jongeren met psychosociale problemen in het onderwijs. De aanvrager geeft tevens aan welke rol hij voor zichzelf ziet in het Utrechts zorglandschap en hoe hij samenwerkt met andere Utrechtse partijen rondom de jongeren in het onderwijs.
**6..** Orthopedagogische en didactische ondersteuning
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Deze subsidie kan worden aangevraagd door de organisatie die namens en in samenwerking met de Utrechtse schoolbesturen een orthopedagogisch didactisch centrum (OPDC) in stand houdt, waar leerlingen terecht kunnen die tijdelijk geen onderwijs kunnen volgen op hun eigen school.
Subsidiabele activiteiten:
Aanvullende maatwerktrajecten en gedragsinterventies voor leerlingen naast of tijdelijk in plaats van het reguliere onderwijsaanbod. Dit aanbod is bedoeld voor overbelaste jongeren met (meervoudige) problematiek die dreigen uit te vallen op school. Zij worden met ondersteuning teruggeleid naar de school van herkomst of doorgeleid naar een andere passende plek, dan wel in samenwerking met de school en expertise inzet van het OPDC op locatie van de eigen school begeleid ter voorkoming van uitval uit het onderwijs. De trajecten kunnen zowel plaatsvinden op de locatie van het OPDC als op de scholen voor voortgezet onderwijs. Instroom van leerlingen is doorlopend mogelijk gedurende het jaar zoals beschreven in de aanvraag
Verzorgen van een schakelfunctie naar een beter passende plek in het voorgezet onderwijs;
Coaching van professionals door experts van het OPDC op het voortgezet onderwijs met als doel kennis te delen en handelingsperspectief te bieden zodat leerlingen de juiste ondersteuning krijgen op de eigen school. De inzet van de expertise is gericht op het versterken van inhoud en expertise binnen de scholen op verschillende thema’s. Inzet kan gericht zijn op coaching, co-teaching begeleiding op doorlopende ondersteuningsstructuren.
Verduurzaming van de trajectvoorziening en versterking van de ondersteuningsstructuur.
Begeleiden van individuele leerling vragen in het VO en VSO ter voorkoming van uitval of onnodige schoolwisseling.
Aanvullende eisen aan de aanvraag:
Geef in documenten bij de subsidieaanvraag aan op welke wijze:
De school van inschrijving circa 95% van de reguliere bekostiging overdraagt aan het OPDC bij plaatsing op locatie van het OPDC en 25% tot 50% in geval van expertise inzet van het OPDC op locatie van de VO/VSO school;
De trajecten worden ingericht waarbij jongeren ten hoogste 2 jaar gebruik maken van de ondersteuning op de locatie van het OPDC, terugstroom naar school van herkomst of doorstroom naar een andere (passende) plek is onderdeel van het (onderwijs)ondersteuningsplan;
De leerlingen onderwijs en begeleiding ontvangen, inclusief eventuele stages op hun niveau;
Wordt gewerkt aan gedragsontwikkeling, werkhouding/ taakgerichtheid, executieve functies en de doorlopende onderwijsloopbaan;
Er wordt samengewerkt met kernpartners en het jongerenwerk (wijkgerichte aanpak) aan optimale ondersteuning van jongeren in hun brede ontwikkeling;
Specifieke gedragsinterventies en of ondersteuning op leren worden ingezet, en of hiervoor samengewerkt wordt met externe partners;
Het mogelijk is eindexamen te doen, in samenwerking met VO/VSO.
**7..** Overgang VO-MBO
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Deze subsidie kan uitsluitend aangevraagd worden door samenwerkingsverbanden passend onderwijs VO.
Subsidiabele activiteiten:
Vaststellen van stedelijke prioriteiten voor loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) op VO- en MBO-scholen en het toezien op de vertaling van deze prioriteiten naar een LOB aanpak per school;
Activiteiten gericht op het verbeteren van de overstap VO-MBO op basis van de Utrechtse LOB-standaard van het samenwerkingsverband passend onderwijs VO;
Inzet adviseurs onderwijs ten behoeve van individuele of groepsgerichte begeleiding met aandacht voor studiekeuze, persoonlijke loopbaanroute en benodigde ondersteuning op de vervolgschool;
Deskundigheidsbevordering en kennisdeling door minimaal 3 x per jaar bijeenkomsten voor alle VO- en MBO-scholen te organiseren over een effectieve LOB aanpak;
Ondersteunen LOB-projecten van scholen waar het aandeel doorstroom naar het mbo hoger is dan het stedelijk gemiddelde of waarbij het project als doel heeft deze doorstroom te vergroten;
Scholen ondersteunen bij het betrekken van ouders, aanvullend op de reguliere onderwijs- en oudercommunicatie en met een aantoonbare relatie met loopbaanoriëntatie en studiekeuzebegeleiding.
**8..** Regionaal programma doorstroompuntregio (van school naar duurzaam werk)
Aanvullende eisen aan de aanvrager:
Deze subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door de deelnemende partners binnen het regionale programma doorstroompuntregio 19;
Samenwerkingsverbanden passend onderwijs VO binnen doorstroompunt-regio 19 Utrecht;
Besturen van deelnemende MBO-instellingen binnen doorstroompunt-regio 19 Utrecht voor de eigen organisatie of namens andere MBO-instellingen binnen doorstroompunt-regio 19 Utrecht;
Contact- en centrumgemeenten binnen de sub regio's in doorstroompunt-regio 19 Utrecht, zijnde Utrecht, Nieuwegein, Woerden en Zeist.
Subsidiabele activiteiten:
De subsidiabele activiteiten vinden plaats binnen de kaders die zijn afgesproken met de partners in de Doorstroompunt-regio 19 Utrecht en zijn vastgelegd in de regeling 'Regionaal programma 2026-2029 Wet van school naar duurzaam werk' en uitgewerkt in het regionaal programma 'Samen sterk voor jong talent'.
Beoordeling:
De beoordeling en toetsing van de aanvraag vindt plaats door de contactgemeente van de Doorstroompunt-regio 19 Utrecht binnen de kaders van de regeling 'Regionaal programma 2026-2029 Wet van school naar duurzaam werk' en het regionaal programma 'Samen sterk voor jong talent'.
Artikel 13
Doorgaande ontwikkellijnen
Onderdeel van Nadere regel subsidie Onderwijs gemeente Utrecht